家长学校工作总结(1).pdfVIP

家长学校工作总结 家长学校工作总结 【篇一】 我们本着进一步提高家长认识， 共育面向世界未来人才 这一主题，严格组织管理，认真定期开展教学研讨，使家长 从理论到实践有了一个新的飞跃， 家长学校的培训工作取得 了圆满成功，现将有关工作总结如下： 一、更新观念，充分认识到家庭教育的重要性 家庭是一个人成长的起点， 是孩子接受教育的第一所学 校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育 的基础，直接影响着孩子今后的成长 。随着经济建设和教 育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给 家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广 大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过家长学校的 学习，家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合 理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作 用。 《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》 、《家庭审 美教育》、《家庭劳动教育》等知识的讲解，广大家长进一步 理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及应注意的一些问 题，使家庭教育步入正规系统的渠道。 二、改进方法，把握切实有效的教育途径 首先是组织好授课工作。 参加家长学校培训是家长更新 家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。 1、精心拟出选题：开学前后，学校组织教师对新生家 教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结 合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。 2、选好培训教师：学校选择熟悉教育学、心理学知识， 了解当代家教理论与实践， 并对所讲的主题有较深入研究的 教师作为家长学校的任课教师。 在讲课的过程中要求教师深 入浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请 校外辅导员和宏基派出所段警担任兼职教师。 学校要求教师 上课前必须认真备课，做到熟悉把握教材，了解家教实际， 把正确的家教观念、家教方法传授给家长。 3、进行培训反馈。 “反馈”是提高教育质量的重要环节。 学校要求教师每次授完课，要主动与家长交流，发现讲课中 的不足，不断改进和提高教学质量。 其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭 教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良 影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨， 商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的 教育方法，促进学生身心的健康成长。 三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样 一些家长一心想要子女成龙成凤， 而对自己是否能做一 个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。学校重 视引导家长教育孩子先从自我做起， 以自己的实际行动影响 感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在 参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差 距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是 教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨 孩子，会导之亲子关系的紧张， “关闭”了孩子与家长交流 的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的 人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信 心，鼓励他们奋发向上。 四、促进协作，编织一张全方位的家校教育网络 举办家长学校，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，但 学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。 我 们充分认识到， 学校在家庭教育与学校教育结合中的主导地 位，要求教师积极主动地与家庭联系，调查家长的需求，打 消家长的顾虑，使广大家长乐于参加学校组织的活动，并把 所学到知识应用到家教实践中去。