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- 2021-01-29 发布于海南
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习题链接 夯实基础 整合方法 阶段核心归类专训 夯实基础 夯实基础 夯实基础 * BS版九年级上 阶段核心归类专训 巧用“基本图形”探索相似条件 第四章 图形的相似 4 提示:点击 进入习题 答案显示 1 2 3 5 见习题 见习题 见习题 见习题 见习题 1.【2019·雅安】如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF经过点O,分别交AB,CD于点E,F,FE的延长线交CB的延长线于点M. (1)求证:OE=OF. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,AB∥CD.∴∠OAE=∠OCF. 在△AOE和△COF中, ∴△AOE≌△COF(ASA).∴OE=OF. (2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE的长. 【点拨】当所证等积式或比例式运用“三点定型法”不能定型或能定型而不相似,条件又不具备成比例线段时,可考虑用中间比“搭桥”,称为“等比替换法”,有时还可用“等积替换法”,例如:如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:AE·AB=AF·AC.可由两组“射影图”得AE·AB=AD2,AF·AC=AD2,∴AE·AB=AF·AC. 4.如图,已知∠DAB=∠EAC,∠ADE=∠ABC. 求证:(1)△ADE∽△ABC; 证明:∵∠DAB=∠EAC, ∴∠DAE=∠BAC. 又∵∠ADE=∠ABC,
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