逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 8.5.1 模型细节特征（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 8.5.1 模型细节特征 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间：2018/8/8 子项目名称 8.5.1 模型细节特征 任务 描述 使学生掌握圆角和倒角命令的使用和掌握抽壳命令的使用以及技巧。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 8.5.1 模型细节特征 学时： 2学时 引入案例 使用Solidworks软件对模型进行细节特征的处理，那么细节特征何时处理以及如何处理呢？ 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)掌握圆角和倒角命令的使用； (2)掌握抽壳命令的使用以及技巧。 (1)了解圆角和倒角命令的使用场景； (2)学会圆顶处理的基本知识。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有个人实践创新能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 如何使用软件对模型进行细节特征的处理 教学重点 教学难点 重点：圆角与倒角的使用； 难点：抽壳的使用。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、电脑 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求掌握圆角和倒角命令的使用和掌握抽壳命令的使用以及技巧。 预备知识 模型特征的操作； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 使用Solidworks软件对模型进行细节特征的处理，那么细节特征何时处理以及如何处理呢？ （2）讲授新知与教学巩固（内容、反馈） ① 教师讲解圆角与倒角的使用； ② 学生按照讲解内容简述圆角与倒角的使用方法。 （3）教学提升与训练（内容、反馈） ① 教师讲授抽壳的使用方法； （4）教学延伸（内容、反馈） ① 教师讲解圆顶的使用方法； （5）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 使用Solidworks软件对模型进行细节特征的处理，那么细节特征何时处理以及如何处理呢？ 图8-1 SolidWorks软件 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知与教学巩固……………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（15分钟） 课件演示，教师讲解圆角与倒角的使用。 目的：通过讲授法，使学生了解圆角与倒角的使用方法。 （3）教学提升…………………………………………………………………30分钟 ①抽壳的使用：（5分钟） 课件演示，教师讲解抽壳的使用方法。 目的：使学生了解抽壳的使用方法。 ②训练：（25分钟） ★训练一：针对项目单卡“训练一”，试使用SolidWorks软件以下模型进行抽壳。 要求：（1）删除底面； （2）抽壳厚度设置为2mm。 （4）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①圆顶的使用：（5分钟） 课件演示，教师讲解圆顶的使用方法。 目的：使学生了解圆顶的使用方法。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。