逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 9.2.1 了解草图的功能与作用（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节：9.2.1 了解草图的功能与作用 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间：2018/8/8 子项目名称 9.2.1 了解草图的功能与作用 任务 描述 使学生掌握基准坐标系的显示与隐藏操作以及学会进入与退出草图的操作。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 9.2.1 了解草图的功能与作用 学时： 2学时 引入案例 工程师要使用UG NX 10.0软件进行草图的绘制，在进行草图的绘制前，需先提前了解草图的功能，该如何认识草图的功能？ 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)掌握基准坐标系的显示与隐藏操作； (2)学会进入与退出草图的操作。 (1)了解草图环境中的关键术语； (2)了解坐标系的种类与功能。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有个人实践创新能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解草图的功能与作用 教学重点 教学难点 重点：草图环境中的关键术语； 难点：进入与退出草图环境。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、电脑 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求掌握基准坐标系的显示与隐藏操作以及学会进入与退出草图的操作。 预备知识 草图环境的基本知识； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 工程师要使用UG NX 10.0软件进行草图的绘制，在进行草图的绘制前，需先提前了解草图的功能，该如何认识草图的功能？ （2）讲授新知与教学巩固（内容、反馈） ① 教师讲解草图环境中的关键术语； ② 学生按照讲解内容了解草图环境中的关键术语。 （3）教学提升与训练（内容、反馈） ① 教师讲授进入与退出草图环境操作； （4）教学延伸（内容、反馈） ① 教师讲解坐标系的基本知识； （5）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 工程师要使用UG NX 10.0软件进行草图的绘制，在进行草图的绘制前，需先提前了解草图的功能，该如何认识草图的功能？ 图9-1 UG NX 10.0 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知与教学巩固……………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（15分钟） 课件演示，教师讲解草图环境中的关键术语。 目的：通过讲授法，使学生了解草图环境中的关键术语。 （3）教学提升…………………………………………………………………30分钟 ①进入与退出草图环境：（5分钟） 课件演示，教师讲解进入与退出草图环境操作。 目的：使学生掌握进入与退出草图环境操作。 ②训练：（25分钟） ★训练一：针对项目单卡“训练一”，打开UG软件，进行进入与退出草图环境的操作。 要求：（1）缩小和放大视图； （2）旋转视图。 （4）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①坐标系的介绍：（5分钟） 课件演示，教师讲解坐标系的基本知识。 目的：使学生了解坐标系的基本知识。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。