201x年九年级语文上册第一单元2我爱这土地新人教版.ppt

2 我爱这土地;自主学习 课前积累;追溯背景;文体知识;字词积累;暴　　;3．【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。 (1)嘶哑：_________ (2)止息：______ (3)________：(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 ;悲愤　悲痛 成语辨析： 这两个词都含有“悲伤”的意思，从词性上看都是形容词，从感情色彩上看都是中性词。其区别在于，“悲愤”比“悲痛”多了一层“气愤”的含义。;活学巧用： (4)失去了儿子和孙子后，若不调整心态，化解________，我这年纪的人，说不定很快就会走了。 (5)如果有人刻意欺骗自己，把自己臆想成不公正的牺牲品，从此让自己生活在________的心态中，这就是折磨自己了。;整体感 知;5．下列对课文赏析不恰当的一项是(　　) A．“——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”句中的破折号表示对上文的解释。 B．“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”运用的是设问手法。 C．“这被暴风雨所打击着的土地”是正在遭受日寇欺凌的国土的写照。 D．“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风”运用的是排比手法。;[解析] 象征是诗歌常用的一种表现手法。可以结合时代背景理解诗歌中“土地”“河流”“风”“黎明”的象征意义。;7．请你评说一下诗中“鸟”的形象。;经典讲