最新-理想中的教育演讲稿理想教育演讲稿精品.docx

理想中的教育演讲稿理想教育演讲稿 理想是梦想 , 有理想 , 就意味着对明天充满了追求与渴望 , 对未来充满了憧憬 与向往 . 亦有诗云 , 理想是石 , 敲出星星之火；理想是火 , 点燃希望之灯；理想是灯 , 照亮夜行之路；理想是路 , 引你走向黎明 . 诗中的理想就如同我们平时所说的梦想 , 梦想虽然不像诗里说的一样伟大、 神圣, 但它的确会成为我们披荆斩棘不断前行的动力 , 就像一首歌里唱的： 有梦就 有希望 , 心若在梦就在 . 有梦想的人生才是理想的人生 , 从小是否树立远大理想对 个人的成长来说就显得颇为重要 . 我国古训有言：少年立志要远大 , 持身要紧严 . 立志不高 , 则溺于流俗；持身 不严, 则入于匪辞 . 每个人都应该有自己的理想 , 理想, 就如同一个人的灵魂 , 给予一个人目标 , 激进起你的斗志 ! 一个人没有了理想 , 就如同灵魂被枷锁禁锢 , 肉体, 只是迷茫而 又无助的躯壳罢了 . 理想是人生真正的点晴之笔 , 它能化腐朽为神奇 , 使短暂的一 生成为永恒 , 把原本灰暗的世界浓浓地抹上快乐的晶亮之色 . 记得有一则小故事：一位旅行者在途中看到一群人在干活 , 他问其中一位在 做什么 , 这个人不高兴地回答：你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊 口, 我才不会在这里做这些无聊的事 . 旅行者又问另一位 , 他严肃地回答：我正在 做工头分配给我的工作 , 在今天收工前我可以砌完这面墙 . 旅行者问第三位 , 他喜悦地回答：我正在盖一座大厦 . 他为旅行者描绘大厦的 形状、位置和结构 , 最后说：再过不久 , 这里就会出现一座宏伟的大厦 , 我们这个 城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了 . 大家都干着同样的活 , 可为何有的人很不高兴 , 有的人神情严肃 , 有的人却怀 着喜悦之情呢？是什么让他们的心情产生了如此的天壤之别？原因其实很简单 , 前两个人对工作、生活并没有真正的追求 , 而第三个人则怀有一颗火热的为理想 而奋斗的心 , 所以他在工作之时才那样的快乐 , 充满信心 世界上最快乐的事 , 莫 过于为理想奋斗 . 多么浅显易懂的道理啊 ! 是的, 每个人都可以有理想 , 可以为理 想奋斗. 然而 , 只有那些奋斗过的人 , 才会获得一种前所未有的快乐和幸福 . 所以, 快 乐只属于为理想奋斗过的人 当年幼的从书中得知祖国的危机时 ,他便竖立了理想：要保卫祖国 ,建设祖国. 的一生都在为这个理想奋斗着 , 从新兵到国家主席 , 他历经了磨难 , 建立了新中 国. 而他的亲人却都在战役中牺牲了 .当宣布新中国成立时 , 全国人民都欢呼起 来,而最快乐的是 ,因为他为理想奋斗过 , 新中国的成立证明他的努力没有白费 , 他因此而感到快乐和欣慰 . 人生因为有了理想而有意义 , 生活因为有了理想而丰富多彩 . 理想是为自己 而定的, 所以要从自己现在的角度来想 . 有些人的理想是很远大的 , 说能考上牛津大学 ,但是, 光有理想怎么够呢？还 有些人的理想是很狭窄的 ,马上就能实现 , 这有什么用呢？理想就像是搭房子 ,房 子搭到一定程度的时候是要靠自己的行动来证明 . 理想是心中定的一个奋斗目标 , 不能太大 ,不切实际, 自己再怎么努力也实现不了 . 不能太小, 这样的理想实现了也无大意义 , 理想应是切合实际 , 能通过自己的 不懈努力实现的一种有意义的人生目标 .理想必须是正当的 ,积极向上的 ,它的实 现既能引导自己走上积极健康的人生之路 , 又不会损害别人的利益 , 相反对别人 也是一种有益的帮助 . 北京师范大学实验中学的高三学生钟灵毓秀 , 最近刚收获了来自大洋彼岸的 美国耶鲁大学提前录取通知书 .这个在同学眼中古灵精怪的 17 岁女孩,只用了 4 个月, 就交出了一份漂亮的成绩单 . 只要你拼命 ,没有什么不可能的 ! 被同学们形容为爆强的钟灵毓秀 ,外表清秀 而瘦弱, 以至于记者很难将她与那个用起功来对自己下得了狠手的拼命三郎形象 联系起来 . 钟灵毓秀喜欢称自己为草根 . 在她的字典里,草根代表着这样一群人：他们知道自己很优秀 ,眼界比别人宽 , 舞台比别人大 .但是他们简单 ,低调,很热爱身边的每个人 ,不自大,很快乐地骄傲 着. 怀着草根的心态 , 头顶着 2019 年全国高中生英语竞赛一等奖、 2019 年美国 AMC数学竞赛一等奖等诸多奖项 ,钟灵毓秀再一次用自己的人生经历证明 , 一切 皆有可能 . 如果现在不努力将来啃老怎么办与大多数从高一甚至初中就开始怀抱 着留美之梦的同学不同 , 钟灵毓秀一开始走上申请之路纯属无奈 . 因为没有北京市户口 ,在高二那年寒假 , 她突然得知自己不具备高考资格 ,在 北京和家乡都不能参加高考 . 这一闷棍让她蒙了 .