2019精品教育(两位数乘两位数笔算教学设计).docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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两位数乘两位数笔算乘法不进位教学设计及反思教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第页的内容教学目标知识与技能目标让学生经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程初步掌握笔算方法理解算理与方法过程与方法目标学生通过自主探索合作交流体验计算方法的多样化并能进行自主优化情感态度与价值观目标在探索算法与解决问题过程中增强相互交流的意识体验成功的喜悦体会数学在生活中的应用价值教学重点在理解算理基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法教学难点理解乘的顺序以及第二部分积的书写方法教学过程一口算热身老师这

两位数乘两位数笔算乘法（不进位）》教学设计及反思教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第 63---64 页的内容。教学目标： 1、知识与技能目标：让学生经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算方法，理解算理与方法。 2、过程与方法目标：学生通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并能进行自主优化。 3、情感态度与价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强相互交流的意识，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法。教学难点：理解乘的顺序以及第二部分积的书写方法