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- 2021-02-01 发布于山东
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生物药学的实践教学
摘 要:笔者就在生物药学教学的实践中遇到的种种
问题进行了思考, 提出强化实践教学, 加强动手能力等意见,希望能在实验课程教学、综合实习、大学生创新实验计划等
项目中加强理论联系实际,借此希望对我校生物药学人才的培养有所帮助与提高。
关键词:生物制药 人才 实践教学
中图分类号: G642 文献标识码: A 文章编号: 1674-098X
2015)08( b) -0163-02
作为正在崛起的 21 世纪的主导性产业之一,生物技术
产业将成为全球经济新的增长点。在新世纪要实现我国经济
的跨越式发展,生命科学与技术产业化将是最佳切入点之一
。其中,生物制药产业以其成效性而备受关注。然而,我
国的生物制药产业形势不容乐观。 据统计,我国 SFDA在 2009
年审批的
55 个一类新药中只有
7 个是生物药物
[2] ,而美国
FDA 仅批准的
25 个新药中就有
6 个生物制剂,另外还有
4
种血液制品和
3 种疫苗获得生物制品评价和研究中心
( CBER)
批准 [3] 。由此可见,我国的生物制药产业远远落后于美国等
发达国家。究其原因,除了缺乏技术与资金支持以外,生物
药学人才的缺乏不可忽视。 科技的进步, 人才是关键。 当然,
人才可以从国外引进,但这只是权宜之计,在国内培养出优秀人才才是根本的解决方法。但是国内的培养
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