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《 示 儿 》 习 题 一、背诵并默写《示儿》。 二、给下列词注释。 1、元： 2、但： 3、悲： 4、九州： 5、同： 6、王师： 7、乃翁： 8、北定： 三、翻译《示儿》。 四、《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？ 五、赏析《示儿》的情感表达特点。 六、古诗拓展。（根据描述写诗句） 1、“ 2、“ 3、“ 4、“ 5、“  ”写出了儿童捕蝉前的专注。 ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。 ”写出了儿童放风筝时的天真。 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样 子。 七、诗歌鉴赏。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 1、这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与 自然地联系起来，借此抒发 之情。 2、第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用？请结合诗歌作简要分析。 3、自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系？ 4、对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。 B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。 C、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。 D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。 5、对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（