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人 力 资 源 管 理 教 案 辽宁对外经贸学院 2008.9.15 上篇 人力资源管理基础 教学目的：旨在阐述人力资源管理学科的基本概念、研究对象、特点与范围；介绍人力资源管理的基本概念，影响人力资源管理的环境因素，介绍人力资源管理的理论基础。 教学重点：人力资源的含义与特点、人力资源管理的含义、人力资源管理的环境。 教学方法：讲授为主，案例讨论为辅，使用多媒体教学 使用教材：教育部面向21世纪人力资源管理系列教材， 董克用主编《人力资源管理概论》（第二版），中国人民大学出版社2007（8） 参考书目： 1、张德主编《人力资源开发与管理》清华大学出版社2007（4） 2、? 葛玉辉主编， 人力资源管理，经济管理出版社，2007（7） 3、 杨文健主编， 人力资源管理，科学出版社，2007（8） 第一章 人力资源概述 人力资源及相关概念 主要内容： 本节主要介绍了人力资源的含义、人力资源的数量和质量、人口资源、人力资源和人才资源的区别和联系、人力资源和人力资本的关系。 人力资源和人力资本既有联系又有区别。 重点概念：资源、人力资源、人力资本 一、人力资源的含义 1.资源的含义： 2.人力资源的内涵： 3.区别与此相近的词汇 人口资源、劳动力资源、人才资源 二、人力资源的特点 1.生物性：与人的自然特征相联系； 2.能动性：表现在自我强化性、选择性、积极性三个方面 3.动态性：要研究人力资源形成、开发、分配和使用的有效性、动态性； 4.智力性：人类的智力具有继承性； 5.再生性：它基于人口的再生产和劳动力的再生产； 6.社会性：人力资源是一种社会资源，应当归整个社会所有。 补充： 农业，我国的第一产业；第二产业是指对第一产业和本产业提供的产品(原料)进行加工的部门,我国规定专指采矿业,制造业,电力、燃气及水的生产和供应业,建筑业；第三产业（third industry）：又称第三次产业。按“三次产业分类法”划分的国民经济中的一个产业部门。指以服务劳动为基础，为社会生产和生活服务的部门。其范围一般包括商业、服务业、公用事业、交通运输业、邮电通讯业、银行业、保险业等。 [资料来源：农业大词典323页] 三、人力资源的数量和质量 1、数量：从企业和国家两方面考虑 2、质量：体能素质和智能素质 四、人力资源和人口资源、人才资源 五、人力资源和人力资本 第二节 人力资源的性质和作用 主要内容： 本节主要介绍了人力资源的性质和作用，以及人力资源的分布和结构。 人力资源的性质主要有能动性、时效性、增值性、社会性和可变性；人力资源的作用主要有人力资源是财富形成的关键要素、人力资源是经济发展的主要力量、人力资源使企业的首要资源。 一、人力资源的性质 能动性 时效性 增值性 社会性 可变性 可开发性 人力资源的作用 人力资源是财富形成的关键要素 人力资源是经济发展的主要力量 人力资源使企业的首要资源 第三节 人力资源的分布和结构 主要内容： 本节主要介绍了人力资源的分布和结构。通过对人力资源的分布和结构进行分析，我们可以更加深入和具体地把握国家和组织的人力资源状况和特点，从而有针对性地进行人力资源的开发和管理，实现人力资源的有效利用。 一、国家的人力资源分布和结构 1、年龄构成 2、产业分布 企业的人力资源分布和结构 1、年龄构成 2、学历构成 3、职业分布 4、部门分布 5、素质构成 第二章 人力资源管理概述 主要内容： 本章主要介绍人力资源管理的定义、模式、功能、目标、职能和活动、地位和层次以及人力资源管理的作用。 重点概念：管理；人力资源管理 一、人力资源管理的界定 1.人力资源管理的含义 (1)从目标上看：吸引、保留、激励、开发 (2)从内容上看：有效利用、合理开发、科学管理 (3)从实质上看：政策与实践 2.人力资源管理的内容 (1)主要职能；(2)相互关系。 二、人力资源管理的模式 1、工业模式 2、投资模式 3、参与模式 4、高度灵活模式 三、人力资源管理的功能：吸纳、激励、开发、维持 四、人力资源管理学科的特点 1. 综合性：它涉及经济学、社会学、人类学、心理学、人才学、管理学等。 2. 实践性：是对实际经验的概括和总结，并反过来指导实践。 3. 发展性：人力资源管理是开发的、发展的认识体系。 4. 民族性：（见美国、日本人力资源管理对比表） 5. 社会性：现代经济是社会化程度