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- 2021-01-30 发布于四川
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¤金路教育-考试分数的保障
PAGE1 / NUMPAGES7 学习诊断、潜能开发、持续进步奠基
六年级语文 导学案
学生:
课题
名称
写作训练—如何把文章写具体
时间
2015 年 10 月 3 日
课型
复习与拓展
课时
3
主备人
徐老师
审核人
刘校长
教学目标:
1、感知语段,探究把文章内容写具体的方法。
2、体会
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