4-2-6 不规则图形的面积.教师版.docVIP

PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 PAGE 35教师寄语 PAGE 35 4-2-6.不规则图形的面积 4-2-6.不规则图形的面积 例题精讲 例题精讲 本讲主要通过求一些不规则图形的面积，体会一种转化思想，重点在于把不规则图形转化为规则图形的方法，包括平移、旋转、割补、差不变原理，通过这些方法的学习，让学生体会求面积的技巧，提高学生的观察能力、动手操作能力、综合运用能力． 你有什么好的方法计算所给图形的面积呢？(单位：厘米) 　　　　 　　　　　　　 图1 　　 图2 　 图3 【考点】不规则图形的面积 【难度】1星 【题型】解答 (方法一)采用分割法，可给原图分成两个长方形，(图 SKIPIF 1 0 或图 SKIPIF 1 0 )两个长方形的总面积就是所求的 面积．图 SKIPIF 1 0 的面积是： SKIPIF 1 0 (平方厘米)．图 SKIPIF 1 0 的面积是： SKIPIF 1 0 (平方厘米)． (方法二)采用补图法，如果补上一个边长是9厘米的正方形(图3)，就成了一个面积是： SKIPIF 1 0 (平方厘米)的大长方形．因此用这个长方形的面积减去所补正方形的面积，就是要求的图形面积 SKIPIF 1 0 (平方厘米)． 【答案】 SKIPIF 1 0 平方厘米 【巩固】如图是学校操场一角，请计算它的面积(单位：米) 【考点】不规则图形的面积 【难度】1星 【题型】解答 这是一个不规则图形，怎样使它能转化为我们熟悉的基本图形呢？可以在图中添上一条辅助线，把多边形切割成上下两个长方形或左右两个长方形；也可以把多边形补充完整，成为一个长方形； 　　　　　　　 　图一　　　　　　　图二　　　　　　　图三 方法一：如图一， SKIPIF 1 0 (平方米) 方法二：如图二， SKIPIF 1 0 (平方米) 方法三：如图三， SKIPIF 1 0 (平方米) 【答案】 SKIPIF 1 0 平方米 【巩固】如右图所示，图中的 SKIPIF 1 0 是由一个长方形 SKIPIF 1 0 及一个正方形 SKIPIF 1 0 拼成的，线段的长度如图所示(单位：厘米)，求 SKIPIF 1 0 的周长和面积． 【考点】不规则图形的面积 【难度】1星 【题型】解答 方法一：如果求出长方形的宽及正方形的边长，则图形 SKIPIF 1 0 的周长和面积可以求出． 而正方形的边长 SKIPIF 1 0 (厘米)， 长方形的宽 SKIPIF 1 0 (厘米)，所求图形的周长 SKIPIF 1 0 (厘米) 面积 SKIPIF 1 0 (平方厘米) 方法二：可以将线段 SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 向外平移，得一个新的图形 SKIPIF 1 0 ， 因为 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ，所以图形 SKIPIF 1 0 的周长就是图形 SKIPIF 1 0 的周长．而 SKIPIF 1 0 (厘米)，所以图形 SKIPIF 1 0 是边长为 SKIPIF 1 0 厘米的正方形． 所求图形的周长 SKIPIF 1 0 正方形 SKIPIF 1 0 的周长 SKIPIF 1 0 (厘米) 面积 SKIPIF 1 0 (平方厘米) 【总结】方法一是利用基本图形的周长及面积公式求解，因此首先要知道长方形的长、宽及正方形的边长． 方法二是利用转化的思想方法，将较复杂图形转化为基本图形，图形转化前后的周长不变，面积增加了，在计算时应减去增加的面积． 【答案】 SKIPIF 1 0 【巩固】求图中五边形的面积． 【考点】不规则图形的面积 【难度】2星 【题型】解答 由图可见五边形为矩形切去一角得来，把切去