幼儿园教育师德师风学习培训总结计划.docxVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 师风师德培训 幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，如果没有一个扎 实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展 , 因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。 这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质， 更应该具有良好的师德修养。 一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识， 更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。 百年大计教育为本，教育大计系教师为本， 教师大计则师德为本， 要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。 作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利， 敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心 ; 创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会： 第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是 3-7 岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和 培养。情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，幼儿身体，学习和 素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。关爱每 个孩子，其一， 关心他们的生活，这是幼儿教育区别其他教育的特殊 点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要体贴、