11“中国石拱桥”导学案.docxVIP

博达学校高效课堂八年级语文导学案 编号：11 使用时间：2010- 小组 姓名 小组评价 教师评价 11中国石拱桥 第一课时 编制人：刘 罡 审核人： 包科领导： 使用方法及说明： 1、 预习部分：在预习时间内，自读课文后独立完成，由小组长检查完成情况； 2、 合作学习部分：先独立思考，再由学习组长主持全组讨论；并确定展示人； 3、 展示部分：由各组负责展示的同学在课堂上展示； 4、 当堂检测部分：在课堂上独立完成，由小组长检查完成情况，并打出等级； 5、 课后练习：课后独立完成。 学习目标：1 ?学习了解中国石拱桥的特点。 2 ?学习举例子的说明方法以及运用的规律。 重点、难点：学习举例子的说明方法的运用规律。 学习过程 一、 课前预习 （一）相关资料 桥梁之父茅以升介绍 茅以升（1896-1989 ）男，中共党员，江苏省镇江市人。桥梁学家、教育家、社会活 动家。早年留学美国，其博士论文《桥梁桁架之次应力》的科学创见被称为“茅氏定律” 1921年回到祖国，先后主持设计和建造了我国第一座由中国人民自己设计并主持建造的 近代化铁路公路两用桥 钱塘江大桥；参加了新中国第一座现代化的大桥 武汉长 江大桥的建造，并担任中外专家技术顾问委员会主任委员；参加了人民大会堂的建造， 并担任人民大会堂结构审查组组长；主持修撰了《中国古代桥梁史》 。他还为我国铁路运 输生产建设提供了大量