“综合实践活动课型指导策略研究”课题研究方案(讨论稿).docxVIP

PAGE PAGE # “综合实践活动课型指导策略研究”课题研究方案（讨论稿） 一、课题背景 综合实践活动作为新课改的亮点和难点，在我们金坛地区已经实施了 7 个年头。 7 年来， 我们也一直在探索中前行，在实践中成长。但面对面广量大的综合实践活动课题诸多研究内 容，我们常常顾此失彼，或是疲于应付，或是各自为阵，或是不知所措，零碎而不成系统， 独立而难以合作，逐渐产生高原期、倦怠感。综合实践活动课程的理念是新的、目的是好的， 但在实际操作中却存在一定的困难。综合实践活动是一门经验课程，需要经验的参与。只有 经验的积累和丰富，才能达到经验的重组和提升。学生需要在经验中成长，教师也需要在