《氯气实验室制法》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 7 《氯气实验室制法》教案设计 湖北省荆门市掇刀石中学 李维成 邮编： 【设计思想】 素质教育的核心是最大限度地开发学生的学习潜能，探究式学习是开发学习潜能的重要手段。 【教材分析】 氯气的实验室制法是《氯气》一节的教案重点之一。实验室制取氯气的装置是在初中学习了两 种气体的制取装置后的又一装置。 采用探究式学习方法， 通过对制取氧气、 氢气 （）和氯气的反应物状 态、反应条件、制取装置和反应原理的分析比较，帮助学生掌握设计实验的一般原则。 【教案目标】 §、掌握制取氯气的化学原理，操作要领，净化、收集和尾气吸收方法； §、培养学生设计实验和绘制实验装置图