襄阳市枣阳市数学四年级下册 2.3多位数的改写及大小比较 同步练习.docVIP

襄阳市枣阳市数学四年级下册 2.3多位数的改写及大小比较 同步练习.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 襄阳市枣阳市数学四年级下册 2.3多位数的改写及大小比较 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、 读出下面各数,并改写成用万作单位的数, (共1题;共5分) 1. (5分) 把下表中的人口数先改写成用“万”作单位的数,再改写成用“亿”作单位的数. 第五次全国人口普查部分省份人口情况统计表 二、 改写成用“万”作单位的数 (共1题;共2分) 2. (2分) (2019四上·天等期中) 截止2019年6月,广西壮族自治区常住人口达到了四千八百八十五万九千零四十九人,这个数写作________,省略万后尾数约________人。 三、 填空 (共4题;共8分) 3. (1分) 小华买了一辆自行车花了229元,约是________元。 4. (3分) (2018四上·九台期中) 十亿二千八百九十万写作________,把它改写成以“万”作单位的数是________,四舍五入到“亿”位约是________. 5. (2分) 和10652相邻的两个数是________和________.(从小到大填写) 6. (2分) 2017年五一期间,某市共接待游客466700人次,改写成用“万”作单位的数是________万人次;实现旅游收入一亿七千四百万元,省略“亿”后面的尾数约是________亿元. 四、 将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (共6题;共34分) 7. (5分) 填表 (1) 用去尾法把下列数据分别写成用万、十万、百万作单位的数. 8. (5分) 你知道什么是“四舍五入”吗?用你自己的语言描述一下. 9. (10分) 把下面各数改写成以“万”为单位的数. (1) (2) 386500 10. (5分) 列出5个数,在亿位上凑整后得到13亿. 11. (4分) 按要求填一填,并在图上标出横线上的数的位置。 (1) 《红楼梦》是我国古典四大名著之首,全书共731017个字。731017≈________万。 ________ (2) 瑞典是一个非常注重环保的国家,回收的垃圾基本都用来发电。瑞典一年生产约180000000吨垃圾。180000000≈________亿。 ________ 12. (5分) 改写成用亿作单位的数,我国人工造林面积达,40700000000平方米。 五、 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (共1题;共2分) 13. (2分) (2019四下·松滋期中) 地球和太阳的距离是149830000千米,改写成用“亿”作单位的数是________,把它保留两位小数约是________. 六、 解决问题 (共3题;共11分) 14. (1分) 比较下面两个数的大小: 208亿________20808000000 15. (5分) 下面是笑笑的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号,请你分析一下分别是谁的身份证号码。 16. (5分) 食堂里有94千克面粉,138千克大米,每天用掉面粉和大米各9千克,几天后剩下的大米是面粉的3倍? 参考答案 一、 读出下面各数,并改写成用万作单位的数, (共1题;共5分) 1-1、 二、 改写成用“万”作单位的数 (共1题;共2分) 2-1、 三、 填空 (共4题;共8分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 四、 将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (共6题;共34分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、答案:略 11-2、 12-1、 五、 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (共1题;共2分) 13-1、 六、 解决问题 (共3题;共11分) 14-1、 15-1、 16-1、

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