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- 2021-02-02 发布于山东
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我对初三化学复习的建议
禄市初中 蒋能华
复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解。复习是一个
再学习的过程, 不但要巩固过去所学的知识, 而且要通过复习让学生加深、 扩展
知识,并进一步常务血虚知识的方法,在提高熟练程度基础上能灵活运用 所学
知识来分析解决新的问题, 有效复习不是简单的、 机械的重复所学知识, 也并非把原来的教学活动在重现一次, 如何提高化学复习课的质量 ,下面分类谈谈自己的看法:
一、教师要认真研究全国各省市中考试题,特别是对广安市中考试题及“中考试题评价组”对中考试题的评价。
研究哪些结合新课程标准思想的题目,如象结合 STS、反映“科学探究”或“做中学”(提出问题→作出假设→设计方案→进行实验→观察现象→收集实验数据→作出解释→得出结论)的实验大题。
从各地近年的中考试题来看:关于 STS的试题一般出现在选择题和填空题中,这类题目通常属基础题或中档题;
反映“科学探究”或“做中学”的试题一般出现在实验题和计算题中,且这类题对初中生来说要求较低,通常不需要自己设计全部实验方案,而是题目作了一些搭桥,学生回答时只需要写其中的部分空位。这类题目通常属中档题或中偏上拉距离(区分度较好)的题目。
不管哪类题目,考查知识和能力的落脚点仍是教材和“中考说明”要求的主干知识和初中化学的核心内容。
二、深难度把握的依据
● 关于试卷
紧扣 《考试说明》
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