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- 2021-01-30 发布于湖北
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§2.1.3 函数奇偶性 (第2 课时)
教学目标: (1)深刻理解函数单调性、奇偶性的概念。
(2 )掌握判断函数单调性、奇偶性的方法。
(3 )培养学生判断、推理的能力、加强化归转化能力的训练。
教学重点:函数奇偶性的判定、单调性的判断。
教学难点:函数奇偶性、单调性的理解和证明。
教学过程:
一、复习引入
1、复习函数奇偶性的定义及判定方法。
2、判断下列函数的奇偶性:
2
2x 2x
(1) f ( x) = | x b | | x b |( b ≠0) (2 ) f (x )
x 1
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