1.3运动的快慢同步课时学习练习含解析人教版本初中八年级上册的.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于山东
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1.3运动的快慢同步课时学习练习含解析人教版本初中八年级上册的.docx

1.3 运动的快慢 同步课时练习(含解析) (人教版八年级上册 ) 1.3 运动的快慢  同步课时练习 (30  分钟  40 分) 一、选择题 ( 本大题共 5 小题 , 每小题 3 分, 共 15 分) 1. 下列描述物体运动快慢的成语中 , 与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是 ( ) A. 一日千里 B. 大步流星 C. 风驰电掣 D.迅雷不及掩耳 【解析】 选 A。本题考查对速度的理解。 描述运动快慢的物理量是速度 , 速度的单位由距离和时间两个单位 组成 ,A 选项中的“一日千里”可以理解为千里 / 日 , 与速度的单位最为相近 , “大步流星”和“风驰电掣” 仅说明运动得快 , “迅雷不及掩耳”仅说明时间短 , 都不及“一日千里”与运动快慢的描述更接近。 2. 汽车后刹车灯的光源 , 若采用发光二极管 (LED), 则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快 0.5 s, 故有 助于后车驾驶员提前做出反应 , 即遇到紧急情况时可提前 0.5 s 刹车。在限速为 110 km/h 的高速公路上 , 行车安全距离约可以减少 ( ) A.3 m B.7 m C.15 m D.25 m 【解析】 选 C。本题考查速度公式和单位换算。首先要统一单位。 110 km/h= m/s, 则 s=vt= m/s 0.5 s ≈ 15 m。 3. 如图所示是汽车上的速度表

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