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科学发展观指导下的高职院校环境素质教育探析 随着社会生产力的迅猛发展，科学技术的不断进步，环境污染、生态破坏等环境问题日益突出，对人类的生存和发展构成了极大的威胁。环境与发展已成为当今世界普遍关注的重大问题，实现经济、社会、人与自然的全面、协调、可持续的发展已成为国际社会普遍认可的全新发展模式。党的十七大报告中指出，在新的发展阶段全面建设小康社会，必须要深入贯彻落实科学发展观。我国国民经济和社会发展十二五规划纲要中进一步指出，以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。而要实现社会的可持续发展，必须在全社会开展以提升公民综合环境素质为目标的环境素质教育。作为培养高技术应用型人才的高职院校，更应以科学发展观为指导，加强环境素质教育。 一、高职院校环境素质教育与科学发展观的内在关系 1.加强高职院校环境素质教育，是贯彻落实科学发展观的客观要求。科学发展观是新时期我国经济社会发展的重要指导方针。环境保护是社会发展的重要领域，是实践科学发展观的必然要求和重要组成部分。科学发展是经济和人口、资源、环境相协调的发展，是人类文明发展的新阶段，是人类世界观、价值观、道德观的重大变革。要实现这种变革，必须加强以提升公民环境素质、增强环境意