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- 2021-01-31 发布于四川
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C++课程设计
实验报告
班级: 计科1302班
学号: 1308030219
姓名: 王志飞
时间: 2014年7月2日
题目:高校教职工信息表
一、课程设计目的
通过课程设计,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程,加深对C++的理解与Visual C++环境的使用;逐步熟悉程序
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