大学生健身房需求调查学习的报告计划.docxVIP

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  • 2021-02-02 发布于山东
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大学生健身房需求调查学习的报告计划.docx

一、调查背景及意义 现代社会对健康的理解发生了改变。 20 世纪 70 年代联合国世界卫生组织明确指出:“健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”也就是说,人的健康不仅包括生理健康,同时包括心理健康。国 内外心理学家、医学家对心理健康问题有不少精辟见解。 心理学家麦灵格说:“心理健康,是指人们对于环境以及人们相互之间具有最高效率及快乐的适应情况。 不只是要有效率, 也不只是要能有满足之感, 或是能愉快地接受生活的变故, 而要三者都具备。 心理健康的人应能保持平静的情绪, 有敏锐的智能, 适合于社会环境的行为和愉快的气质。 ”健身不仅可以强健体格, 也可以帮助人们释放压力,缓解紧张情绪, 保持心情舒畅, 有利于身心健康。 这也使健身越来越受到大众的喜爱。 随着我国健身市场不断发展与完善,作为新型消费行业的健身俱乐部市场也有了长足的进步, 新时期健身俱乐部消费者的行为和健身消费市场主要呈现出健身消费动机趋于理性化、 健身消费水平逐步提高、 消费者对健身市场需求具有多样性、健身消费市场潜力巨大等主要特点。 根据最新的国民健康调查报告显示,我们越来越多的大学生处于亚健康状态。 近年来,人们的生活方式发生了巨大改变,使年轻人尤其是大学生的身体素质下降, 迫切需要体育锻炼。 随着一系列的计算机技术革新以及互联网技术的广泛应用,大大改变了信息的传播方式及速 度,有效提高了学习工作的效率, 使人们的生活节奏越来越快, 再加上高密度的学习和高压力的工作, 使我国年轻人普遍运动不足, 导致健康状况下降。 我国年轻人的健康问题已成为一个社会问题, 越来越多的大学生意识到健身的重要, 这使得大学生对健身房的需求逐年增大。 本文基于对大学生健身需求的调查得出在选择健身房时的影响因素有哪些以及粗略估计孰轻孰重的结论。 二、调查的组织与实施 本次调查分四个阶段进行: 第一阶段:策划阶段。进行市场调查 ,首先要明确市场调查的目标, 按照健身俱乐部的需要, 本次市场调查的目标设定为健身俱乐部运营市场营销策略, 要调查消费者基本情况、 对健身的看法及需求、 对健身俱乐部的改进。 其次设计调查方案,设计调查问卷及修改、定稿,并进行方案的可行性研究分析。再次进行工 作进度的安排及费用预算。 最后进行调查人员的培训及分工, 本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、 集中讲授的方法, 针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、 经验。并对他们进行思想道德方面的教育, 使之充分认识到市场调查的重要意义, 培养他们强烈的事业心和责任感, 端正其工作态度、 作风,激发他们对调查工作的积极性;本次调研需要的人员有三种:调研督导、调 查人员、复核员。具体配置如下:调研督导: 1 名;调查人员: 8 名;复核员: 名。 第二阶段:实施阶段。对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:把调 查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查 (因为此时学生们多刚呆在宿舍里, 便于集中调查, 能够给本次调查节约时间和成本),调查员在进入各宿舍时说明来意,调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促,回收调查问卷后交给督导员保存。 第三阶段:资料整理与分析阶段。收集好已填写的调查表后,由复核员对调 查表进行逐份检查, 剔除不合格的调查表, 然后将合格调查表统一编号, 以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用 Excel 电子表格软件完成 ;将调查数据输入计算机后,经 Excel 软件运行后,即可获得已列成表格的大量的统计数据,利用上述统计结果, 就可以按照调查目的的要求, 针对调查内容进行全面的分析工作。 第四阶段:报告阶段。按照标准调查报告格式撰写报告,并审核修改,完善报告后定稿,再提交报告。 三、调查对象及构成情况简介 本次调查的调查对象是四川理工学院营盘校区的 200 名男女大学生, 在调查 中,我们采用在人群聚集地设点的方法进行问卷测评。 在对问卷的有效性进行确 定后,对调查对象的构成情况进行了分析。 调查对象: 本调查采用随机抽取四川理工学院营盘校区男女大学生 200 人, 进行了问卷测评, 在对无效的问卷进行剔除后, 回收的问卷有 180 份,回收率为 90%,调查结果有效。 构成情况简介 :本次调查的总人数为 200 人,有效回收率 90%,实际有效调查人数为 180 人。性别比例方面, 在四川理工学院营盘校区中, 由于所有的二级学院都是文科性学院,所以,在调查人数中,男女比例是有差异的,调查的具体 情况是:女生人数 117 人,占总数的 65%;男生人数 63 人,占总数的 35%。专业比例方面,由于采用人群聚集地随机抽样的方法进行问卷调查, 所以涉及的专业包括了四川理工学院营盘校区的所有专业。 年级比例方面,

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