《3.短诗五首》（2课时）九年级语文下册教学课件—人教部编版.pptxVIP

第1课时;1. 结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。 2. 体会诗歌描写的形象性和蕴含的深刻性（重点）。 3. 分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感（难点）。; 自1917年2月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后，白话诗迅速引起轰动，优秀的白话诗作不断涌出，当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》便是其中之一 。这首诗究竟写了什么呢？让我们一起来读一读吧。; 沈尹默(1883—1971)，原名君默，别号鬼谷子。祖籍浙江湖州，早年留学日本，后任北京大学教授、北平大学校长。《新青年》杂志编委，新文化运动倡导者之一，著名学者、诗人、书法家、教育家。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。; 本诗选自《沈尹默诗词集》(书目文献出版社1982年版)。《月夜》写于1917年，当时的中国虽然经过辛亥革命，推翻了封建帝制，但仍处在北洋军阀的统治之下，广大群众并没有真正觉醒。1918年元月，沈尹默在《新青年》四卷一号上发表了三首诗(《鸽子》《人力车夫》《月夜》)，发出了新一代知识青年的心声。;文体知识 ? 新诗;卷;预习思考; 请同学们朗读诗歌《月夜》《萧红墓畔口占》，思考这两首诗表达了诗人怎样的感情。;《月夜》描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。;精读课文;如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”？ ;如何理解“我