20212020版高考历史新探究大一轮复习专题综合提升12课件人民版.pptVIP

专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化 专题综合提升 一、中国古代儒学社会政治地位的演变 1 ．春秋战国时期： 儒家思想被冷落。 孟子主张实行“仁政” ，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋 税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实 现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷 落。 2 ．秦朝时期： 法家独尊，儒家思想遭压制。 儒生依然遵循守旧思想以古非今，非议郡县制，站在专制主义 中央集权的对立面，不仅不能为封建统治者服务，而且落后于 形势的发展。 3 ．西汉时期： 确立正统地位，儒家思想“独尊” 。 汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集 权的问题。董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一 些思想糅合到儒家思想中， 对儒家思想进行了发挥， 增添了 “君 权神授”和“大一统”等内容，适应了君主专制强化的需要， 为政治上的统一奠定了思想基础。因而获得“独尊”地位。 4 ． 宋明时期： 儒学复兴发展到理学新阶段， 理学统治地位确立。 在回应佛道挑战的同时，儒学完成了更为理论化和思辨化的过 程，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要。 5 ．明清之际： 儒家思想遭批判，传统儒学遭挑战。 明清时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，而政府的传统 政策是“重农抑商”；统治者强化专制主义中央集权，封建制 度渐趋衰落；另一方面统治者采取八股取士的政策来压制人的 个性发展。在思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判，构 筑具有时代特色的新儒学。在程朱理学占统治地位的明清，明 清之际的进步思潮是对儒家思想的新发展。 [ 对点训练 ] 1.(2019· 蚌埠模拟 ) 《史记》载，伍子胥 ( 楚国人 ) 为 报父兄被楚平王所杀之仇， 逃至吴国， 最终引吴兵攻楚并破城。 当时对此持肯定态度的是 ( ) A ．儒家 C ．道家 B ．法家 D ．墨家 解析：选 A 。儒家强调人伦关系、宗法血缘，故 A 项正确；法 家强调服从君主，法家对伍子胥的行为会反对，故 B 项错误； 道家强调顺其自然，故 C 项错误；墨家强调兼爱非攻、尚贤尚 力，故 D 项错误。 二、儒家思想的特点及对后世的影响 1 ．特点 (1) 注重道德修养：爱人、德政、孝悌、仁义礼智信等。 (2) 注重血亲人伦：孝悌也者，其为仁之本欤？ (3) 注重民本思想：苛政猛于虎；为政以德；节用而爱人，使民 以时。 (4) 注重社会秩序：克己复礼、正名、齐之以礼等。 (5) 注重现实社会：关注现实政治、伦理生活、具有理性精神。 (6) 注重群体意识：重视并积极维护群体秩序与和谐，个人服从 群体。 (7) 注重开放意识：外儒内法、宋明理学 ( 三教合流 ) ，具有很强 适应性。 2 ．积极影响 ( 现代价值 ) (1) 儒家思想所倡导的道德规范有利于培养现代公民意识。 (2) “大一统”思想有利于维护国家统一和社会稳定。 (3) “以人为本”的治国思想有利于今天的政治建设。 (4) “和为贵、和而不同”的思想有利于和谐世界的构建。 (5) 民本思想有利于“三农”问题和民生问题的解决。 (6) “义利观”有利于社会主义市场经济的完善。 3 ．消极影响 (1) 作为维护封建专制的正统思想，儒家思想自身的消极作用是 很明显的。它是封建文化的主体，它倡导的“三纲五常”的道 德戒律，束缚了人们的意志和人格，导致保守、封闭的民族性 格，不利于民主和科学精神的形成。 (2) 它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律， 其负面作用非常明显； 它宣扬的等级制度、愚忠愚孝等观念更应该批判和抛弃。 [ 对点训练 ] 2. 战国“百家争鸣”、秦始皇“焚书坑儒”、汉武 帝“独尊儒术”、洪秀全“毁孔庙，焚烧儒家经典”。这从本 质上反映了 ( ) A ．文化内容由宽容转向专制 B ．文化成为政治权力的附庸 C ．为不同思想留下适度空间 D ．文化氛围由活跃转为沉闷 解析： 选 B 。 材料“百家争鸣”“焚书坑儒”“独尊儒术”“毁 孔庙，焚烧儒家经典”，都体现了思想文化服务于现实政治的 一面，故 B 项正确； A 、 D 两项没有反映问题实质， C 项表述 错误。 三、时代特征对艺术风格的影响 先秦 秦汉 隋唐 艺术风格 开放 恢宏大度 百家争鸣 国家统一， 生产发展， 民族联系加强，文 化迅速发展 流频繁 封建专制制度渐趋衰落， 君主专制达到顶 峰；商品经济繁荣，资本主义萌芽出现 时代特征 兼容并包、宽容 春