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表演区材料投放一级目标二级目标年龄段三级目标材料配置清材料使用方图片材料小班随音乐表演动作假发向日葵创编表演大胆创编舞蹈动作大班随音乐创编向日葵舞随音乐创编花环舞向日葵假发带在头上将向日葵拿在手里学习舞蹈动作将向日葵拿在手里随音乐做舞蹈动作花环草裙用不同的方式表现自己的情绪和想法将小花环戴在手上大花环戴在脖子上随音乐创编舞蹈动作体验创作和表演的乐趣小班学习跳花环舞花环双手拿着花环随音乐创编舞蹈动作大班学习创编花扇动作随音乐表演将花扇拿在手里随音乐创编舞蹈动作根据主题创编舞蹈动作和同伴一起随音乐表
表演区材料投放
一级目标 二级目标 年龄段 三级目标 材料配置清 材料使用方 图片材料
小班
随音乐表
演动作
假发、向日
葵
创编表演
1、大胆创编 舞蹈动作。
大班
随音乐创 编向日葵 舞
随音乐创
编花环舞
向日葵
假发带在头 上，将向日 葵拿在手里 学习舞蹈动 作
将向日葵拿 在手里随音 乐做舞蹈动 作
花环 .草裙
2、用不同的 方式表现自 己的情绪和 想法。
将小花环戴 在手上，大 花环戴在脖 子上随音乐 创编舞蹈动 作
3、体验创作 和表演的乐 趣
小班
学习跳花
环舞
花环
双手拿着花 环随音乐创 编舞蹈动作
大班
学习创编 花扇动作 随音乐表 演
将花扇拿在 手里随音乐 创
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