陈云关于党员学习思想的三重维度.docxVIP

陈云关于党员学习思想的三重维度 [关键词]陈云;共产党员;学习思想;三重维度;党的建设 1939年5月到1942年10月期间，陈云先后发表了《怎样做一个共产党员》《关于干部队伍建设的几个问题》《学习是共产党员的责任》《到什么地方学习》《干部要严格要求自己》等文章，从共产党员“为什么学习”、“怎样学习”、“学什么内容”三个维度阐释了共产党员学习的重要价值，对推动党内大兴学习之风，去除非无产阶级思想，团结一致实现民族解放起到了重要作用。习近平在为第五批全国干部学习培训教材作序时指出，“善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展”，“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。要加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设。”①回顾延安时期陈云关于党员学习的思想对新时代建设马克思主义学习型政党具有积极的现实意义。 一、共产党员“为什么学习” 重视学习是中国共产党人一贯的优秀品质。中国共产党从筚路蓝缕中走来，不断学习是其战胜一个又一个困难、取得巨大成功的一个重要原因。早在延安时期，陈云就高度重视学习，主要基于以下两个方面的需要。 （一）实现中国革命运动胜利的现实需要 1938年，毛泽东在中国共产党六届六中全会上指出，“我们的任务，是领导一个几万万人口的大民族，进行空前的伟大的斗争。”②面对艰巨复杂的革命事业，“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”③中国共产党人并没有唾手可得的经验，只有通过努力学习革命的理论，并以此作为实践的指导，才能在复杂多变的革命环境和革命运动中厘清工作的头绪，找到正确的方向，从而争取更大的胜利。“不然，就会在复杂的、不绝变化的革命环境中，迷失道路，找不到方向，不能独立工作，也不能正确地实现党的任务和决定。”④ （二）提高干部政治文化水平的迫切需要 陈云在《关于干部队伍建设的几个问题》中指出，边区的老干部有着宝贵的经验，是党员队伍的骨干，但是政治文化上的本领还不够，需要努力学习来提升自己的本领。“文化政治是密切相联的”，没有文化也就无法读懂马列著作、搞不懂马克思主义，政治水平难以提升，容易造成看问题没有远大的眼光，只顾眼前。“干部没有文化，没有知识，革命是革不成功的。”⑤在《学习是共产党员的责任》中指出，“学习理论既然是每个党员的责任，那么党内的老干部、高级干部首先要努力学习，成为学习的模范。因为你是老干部，因为你常常担负独当一面的工作，你就更有责任而且有必要提高自己的理论水平。”⑥中国共产党是中国无产阶级的先锋队，肩负着带领中华民族走向复兴的重任，干部特别是老干部则是这支先锋队中的核心，老干部有着丰富的革命实践经驗，更容易吃透书本上的理论知识，通过学习一方面可以提高自己的理论水平，另一方面可以提高领导水平。陈云指出，“现在无论你怎样忙，为了把握伟大而又变化多端的中国革命运动，必须增加一点革命的理论，增加一点历史的知识。”⑦ 二、共产党员“怎样学习” 共产党员明白了“为什么学习”后，就要有合适的学习方法推动自己的学习，之于学习方法学习态度方面的问题，即“怎样学习”，陈云进行了深刻的阐释。 （一）学习要有信心 部分党员出身于工农阶级，“过去吃了地主资本家的亏”，文化水平比较低，容易读不懂书。陈云认为这种情况下有的党员会产生两种态度，“一种觉得自己文化水平低，吃不开了，唉声叹气;另一种是下决心来努力提高文化程度，一年不成两年，这样满满地学下去，就可以赶上来。”⑧陈云否定了第一种学习态度，肯定了第二种学习态度，认为有些书本一时半会可能搞不懂，但要有搞懂的决心和持续学习的耐心，坚持下去就会有收获。特别是一些上了年岁的党员对学习持消极态度，陈云对此是坚决不支持的，指出，“实际上是可以学习的，没有一个人从娘肚里出来便是知识分子。”⑨有的党员怕学习上落后于别人而心急，陈云指出，“这不要急，后来可以居上”，“应该要有信心，可以学好，而且可以成为全才。只要自己立志，党可以帮助。”⑩一些领导干部，因为怕犯教条主义错误而不敢读书，陈云指出，“我们反对教条主义，不是不读书。现在我们的毛病，是马列主义不够。要反对教条主义和经验主义，都需要认真学习马列主义。”?但是，真正读懂马列主义需要一定的知识储备，也正是由于这些党员的知识基础差，文化程度不够，“上了人家的当，成了教条主义的俘虏。”针对怕教条主义而畏惧读书的党员，陈云指出，“读书要有信心。读得进的关键，是痛感知识少，下决心读。”? （二）良好的习惯 陈云指出，“读书要做笔记。这有两个好处，一是让你多读几次，一是逼着你聚精会神，认真思索，使你了解深刻些，而不像随便看过去那样模模糊糊。”?还谈到读书最好有个小组，这样