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塑造健康心理培养优秀教师 一、塑造青年教师健康心理的重要性 1. 影响教育教学秩序。心理健康和生理健康是相互联系的，要使二者有效促进，以保证教学工作的顺利进行。 2. 影响教育教学质量。教师心理健康与否，会直接影响日常的教育教学实际效果。 3. 影响学生的心理健康。教师和学生接触频繁，教师的心理变化会间接影响学生。 4. 影响学生的知识学习。教师的心理状态会表现在日常行为和教学中，间接影响学生对知识的学习。 5. 影响师生关系。师生关系的远近，也取决于教师心理是否健康。 二、当前青年教师心理健康问题现状 由于社会不断进步和发展，青年教师在面对繁重的工作时会产生严重的心理问题和不良思想，具体有以下方面： 1. 职业倦怠：部分教师在一段时间的工作过后，对教师这份职业产生厌倦情绪，觉得自己不胜任，从而消极怠工。把这种心理转移到学生身上，导致师生关系紧张。 2. 认知狭隘：部分教师思想单一、死板，没有认识到提升知识水平的重要性，长此以往导致对任何事都有固化心理。 3. 身心疲惫：长时间的巨大压力下，教师容易出现身体不适、乏力等情况。 4. 人格缺陷：面对社会种种诱惑，人格已经存在扭曲。 5. 人际障碍：努力地工作和拼搏，仍得不到欣赏和奖励，一些老师开始自卑，不相信自己，导致社交恐惧。