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清塘荷韵 教案
教学课题
清塘荷韵
教学方法
朗读、讨论、讲授
教学目的
1、 理清文章的线索，体会文中作者感情的起伏变化。 2、 品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生命的智者。 3、 讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。 4、 通过阅读文本，从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延”中获得人生的感悟，体会生命力的顽强，坚信——既然冬天来了，春天还会远吗？从而鼓起生活的勇气。
教学重点
品味荷之韵。
教学难点
让学生体会莲荷顽强的生命力，结合自我人生体验，获得人生的感悟，增强生活的信心和热情，从而更加珍惜自己的人生和生命。
一、营造氛围，导入新课
背诵《爱莲说》。“水陆草
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