经济学系计量经济学课程教学大纲.pdf

--WORD格式 可编辑 -- 经济学系《计量经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：计量经济学 课程代码： ZB1006 课程类别：专业必修课程 学分： 3 学时： 54 （理论学时： 38；实验实践学时： 16） 面向对象：经济管理类专业 、《概 先修课程：《微积分》、《线性代数》 、《经济学》（包含 微观经济学和宏观经济学） 率论与数理统计》和《统计学》等课程。 二、课程教学目的与要求 计量经济学是在对社会经济现象作定性分析的基础上，探讨如何运用模型 方法定量 描述和分析具有随机性特征的经济变量关系的经济学分支。通 过本课程的教学，要求学生达到： 1、了解计量经济学作为现 代经济学的重要组成部分所具有的特征与地位，了 解计量经济分析方法在经济学科的发展和实际经济工作中的作用； 2、掌握计量经济学分析经济问题的基本思想，掌握计量经济学建模 的基本原理； 3、掌握计量经济分析的 基本内容和工作程序； 4、初步具备运用计量经济分析软件和计 量经济分析方法对实际经济问题作定量分析的能力； 三、课程考核要求 1.考试目的与要求： 考察学生对计量经济学基本概念、 基本原理、 基本方法的掌握程度；重点考核学生运用简单的计量方法分析和解决实 际经济问题的能力；采取多元化的考核形 式，全面考察学生的学习过程与学校效果。 2.考核形式：包括两部分，一部分是过程考核，包括考勤、作 业、课堂表现等；另一部分是期末卷面考试，采取闭卷形式。 3. 成绩评定：采取百分制进行核算，其中过程考核占 30%，期末卷面 考试占 70%。 四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排 《计量经济学》学 时分配 上机 章次 内 容 讲课学时 时数 第一 章 绪论 2 -- --WORD格式 可编辑 -- 第二 一元线性回归 章 模型 10 6 第三 多元线性回归 章 模型 6 2 第四 章 异方差性 4 2 -- --WORD格式 可编辑 -- 第五 章 自相关性 4 2 第六 章 多重共线性