小说复习之人物形象-获奖.pptVIP

中考小说复习;（2008·《永远的感动》）文中第⑤自然段画线句子表现了共和国总理什么样的形象？(3分);中考人物形象分析常见题型;题型一 结合具体的人物描写分析形象;归纳解题思路;修辞手法;回顾一：他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；  ——《孔乙己》 答案： 外貌描写(1分)，写出了孔乙己肉体上受尽摧残；同时也说明孔乙己贫困可怜 (1分)。 答案要素：;回顾2：“陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。” ——《一厘米》 答案： 运用比喻，生动形象地写出陶影看儿子时的目光充满了温柔，充满了慈爱，表达了她对儿子深深的爱。 答案要素：;回顾3：京京气得要命。怎么能这么说呢？他虽然心里挺难受，可是一点也没有想到忌妒别人。他可不是那种小心眼儿的人。 ——《心声》答案： 心理描写(1分)，写出了李京京被同学误解后的难受心情(1分)。 答案要素：;回顾5：范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。  ——《范进中举》 答案： 动作描写(1分)，与前文胡屠夫对范进的鄙视和任意辱骂形成强烈对比使文章充满讽刺意味。 生动地刻画胡屠户趋炎附势、欺贫爱富、阿谀 奉承的性格特点 答案要素：;修辞手法;题型二 结合文章 分析人物形象;真题回顾 方法探究;真题回顾 方法探究;真题回顾 方法探究;（2010年娄底中考） 父爱陷阱 （节选）;（2010年娄底中考） 父爱陷阱 （节选）;第四步 标清序号;题型二;小组合作 探究展示;褒义：平凡朴实、善良、可爱、沉着冷静、豁达乐观、成熟稳重、幽默、真诚、正直、 勤俭、勇敢、循规蹈矩念旧、谦虚、敬业、诚实、执著、老实、乐于助人、尊重他人、有责任感、有良好的教???方法与理念 贬义：狡猾、泼辣、胆小、圆滑、暴躁、势利、懦弱、贪婪、虚荣、自制力不够、阴险、心狠手辣、阿谀奉承;(1)要根据文本内容分析人物形象，做到“言必有据”。 (2)分析人物形象时，要从实际出发，不要过分拔高人物的思想品质。 (3)要多角度、多侧面地分析人物形象，不可单一化。 (4)概括时要合并同类信息，避免重复。 (5)要分条写出答案，做到准确、简洁、有条理。; 掌握方法 练习巩固 摸索提高