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Unit 4 Earthquake 一．教学内容分析 本单元话题为“地震”，主要描写了1976 年唐山大地震，各项语言活动也都是围绕地震 展开。本单元共分八个部分。 Warming-up 部分通过两张图片引出话题“一旦地震发生，将会造成怎样的危害”，为后 面的主题作了一个热身运动。 Pre-reading 部分设置了两个开放性问题，目的是增加学生的生活常识，提高他们的应 变能力。这部分为接下来的阅读作了很好的铺垫，学生可通过套乱，参阅有关地震的书籍并 运用一些生活常识来回答这两个问题。Reading 部分具体描写了1976 年唐山大地震的震前、 震中和震后。作者详细描述了地震来临前的一些不正常的自然现象及动物的反常表现；地震 的来势汹汹并在顷刻间将整座城市夷为平地；震后人们勇敢面对现实并及时实施抢救和重建 工作。Comprehending 部分包括三组练习，主要目的是为了帮助学生更好地理解Reading 部 分的文章。 Learning about Language 部分分为两个部分：Discovering useful words and expressions 和Discovering usef