“对数函数及其性质(第一课时)”教学设计.docVIP

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2021-01-31 发布于四川
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课题人教A版高中数学必修一第二章“对数函数及其性质” 作者及工作单位李燕朔州市第一中学校 ☆指导思想与理论依据本节课以建构主义基本理论为指导，以新课标基本理念为依据进行设计的，针对学生的学习背景，对数函数的教学首先要挖掘其知识背景贴近学生实际，其次，激发学生的学习热情，把学习的主动权交给学生，为他们提供自主探究、合作交流的机会，确实改变学生的学习方式。 ☆教材分析本小节选自《普通高中课程标准数学教科书-数学必修（一）》（人教版）第二章基本初等函数（1）2.2.2对数函数及其性质（第一课时），主要内容是学习对数函数的定义、图象、性质及初步应用。对数函数是继指数函数之后的又