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迎接督导评估
创建义务教育规范化学校方案
一、参照 58 条标准，具体工作安排：
一级 二级 三级 自评 他评
验收标准 分值 评分方法 备注
指标 指标 指标 分 分
学校有独立的校园；学校生均占地面积， 小学不低于 18 平方米，初中不 第一要素占 5 分，不达标不给分； 第二要
2
占地 1 ﹡ 低于 23 平方米（市中心城区小学不低于 9.4 平方米，初中不低于 10.1 15 素每低于 1m 扣 2 分。本指标低于 11 分
平方米）。 不达标。
学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计
办 2 规范》要求，确保学生和教职工安全；不得铺设过境架空高压线；＊无 14 第 1 要素 6 分，第 2 、3 要素各 4 分，有
危房（ C、D级）不达标。
园 危房。
学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医院太平间、易
条 3 燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的 6 未达标不给分。
布局 距离应符合国家有关防护距离的规定。
件 学校内没有宗教活动场所；校园周边 200 米范围内没有游戏机室、歌舞
4 10 每个要素 5 分。
厅、桌球室、网吧等经营性场所。
教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》；位于交通要道、过境公
5 5 第一要素 3 分，第二要素 2 分。
路旁的学校，设立交通安全标志。
完成
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