学前教育-幼儿园种植园地活动的现状分析及对策研究——以宿迁市A幼儿园为例.docx

学前教育-幼儿园种植园地活动的现状分析及对策研究——以宿迁市A幼儿园为例.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园种植园地活动的现状分析及对策研究 ——以宿迁市A幼儿园为例 摘要 种植园地活动是幼儿园活动不可或缺的一部分。种植园地活动可以帮助幼儿了解植物的生长特点,亲近大自然,体验收获的快乐,培养幼儿的观察能力、探究能力、合作能力等。本研究选取宿迁市A幼儿园,主要通过问卷调查法从教师对种植园地活动的认识、规划、实施三个方面入手。发现A幼儿园的种植园地活动存在开展效果不够理想的突出问题。为此幼儿园要开展好种植园地活动;教师应完善自身专业发展;家园合作,引领家长参与种植园地活动的实施。 关键词 幼儿园种植园地种植园地活动 Present situation analysis and counterme

文档评论(0)

专业写作找文采 + 关注
实名认证
服务提供商

修改润色代笔文章撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档