春七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代隋朝的统一与灭亡课件新人教版.pptxVIP

第一单元　隋唐时期:繁荣与开放的时代;第1课　隋朝的统一与灭亡;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;1.宋朝李纲高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明,其所建立,又有卓然杰出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大成就是 ( B ) A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.发展社会经济 2.“隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300年的分裂割据局面,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣……”下列图示能正确展现隋朝结束分裂割据这一历史进程的是 ( C );3.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。” “炀帝此举”是指 ( C ) A.建立隋朝 B.统一全国 C.开通大运河 D.创立科举制 4.这一制度使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构,它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式确立在 ( D ) A.汉文帝时期 B.汉武帝时期 C.隋文帝时期 D.隋炀帝时期;5.隋朝的历史与秦朝有很多惊人的相似,它们的相似之处有 ( B ) ①都结束了之前的分裂局面,统一了全国　②都因残暴统治而灭亡　 ③都修缮了京杭大运河　④都对辽东进行征伐 A.②③ B.①② C.③④ D.①③ 6.隋朝是一个承前启后的王朝。下列对隋朝的描述,说法错误的一项是 ( A ) A.581年,隋朝建立,定都洛阳 B.隋朝是一个疆域辽阔、国力强盛的王朝 C.隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 D.隋朝开创的科举制一直维持了约1300年;7.阅读材料,回答问题。 材料一　公元6世纪80年代,在结束了长期分裂后,中国又一次走向统一,同时也迎来一个繁荣与开放的时代。隋文帝锐意革新,使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的局面。 材料二　隋炀帝大业元年(605年)开始营建东都,历时十个月,每月征调民夫二百万人。隋炀帝先后征发百万男丁开凿通济渠,百万男丁和妇女开凿邗沟。 (1)材料一中的“中国又一次走向统一”的标志是什么?根据材料一并结合所学知识,回答隋文帝采取的哪些措施促进了繁荣局面的形成? 标志:589年,隋灭陈,统一全国。措施:发展经济,编订户籍,统???南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。;(2)材料二中列举了隋炀帝征发百姓的哪些史实?结合所学知识,你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些? 史实:营建东都洛阳,开凿大运河。原因:隋炀帝统治残暴,徭役和兵役负担沉重,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。 (3)上述两则材料对当今中国的建设和发展有哪些启示? 要维护国家统一,大力发展经济,全面深化改革,关注民生等。;8.阅读材料,回答问题。 材料一;(1)材料一所示的大运河的中心在什么地方?该运河的开凿给隋朝带来怎样的积极影响? 中心:洛阳。积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。;材料二　科举制度自产生之日起就确定了由政府出面招生,考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则,考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……广大下层民众有了入仕机会。 (2)根据材料二概括科举制的特点,并简要指出科举制的积极作用。 特点:政府主导,自由报考,平等竞争,公开考试,考试内容丰富,择优取士。作用:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 (3)结合上述材料及所学知识,简单评价一下隋炀帝。 隋炀帝在位期间开创科举制、开凿大运河,造福后世;他又是历史上有名的暴君,他的统治残暴,最终导致了隋朝的灭亡。