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废旧物品用处大
教材分析
本册教材的各个单元都涉及一些要学生亲自动手操作的活动,提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识,并在生活中自觉利用废旧材料,鼓励和启发学生有创意的生活。
教学目标
1.说出什么是废旧物品,尝试对废旧物品的再加工,体验废旧物品的用处也是很大的。
2.在制作展示的过程中感受到再创造的乐趣和快乐。
3.初步养成勤俭节约的良好生活习惯。
教学重难点
1.在制作展示的过程中感受到再创造的乐趣和快乐。
2.初步养成勤俭节约的良好生活习惯。
教学过程
教学环节与内容
教师活动
学生活动
设计意图
(一)电脑课件展示利用废旧物品制作的图片或实物。
(二)展示学生的废旧物品,说明来历。
(三)说明制作要求并随机指导。
(四)作品展示
(五)拉线飞机
纸风车
六一活动用具
记录册等
启发学生想象
注意使用工具的安全和材料卫生。帮助使学生利用废旧物制作出来的作品能够用来开展活动,而不是仅仅用来观赏的摆设品。
选出有创意的作品。
解释并指导学生使用说明册
辨认,欣赏作品
分类、归纳;交流物品的来历。
观察、研究、小组合作并尝试对废旧物品的再加工。
参观、分享作品。体验废旧物品的用处也是很大的
讨论、交流、合作并尝试制作。
激发学生学习兴趣。
观察平时学生根本不在意的这些废旧物品,引起研究的兴趣。说出什么是废旧物品。
生活中的一些资源不至于因此浪费,而且可以带来更多的乐趣。
尝试对废旧物品的再加工,让学生体验到废旧物品的用处也是很大的。鼓舞学生学习过“有创意的生活”。
提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。养成勤俭节约的良好生活习惯。
【板书设计】
废旧物品 用处大
说明 并归类 评价并展示
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