三年级上册综合实践课教案.docVIP

主题活动一 第一课时：体验手的灵巧 教学目标： 1、让学生认识到手的功能。 2、让学生体验手的灵巧。 教学过程： 游戏导入。 1、猜谜。五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。（手） 2、说说手的用处。 3、手型游戏，初步体验手的灵巧。 4、说说游戏后的感受。 二、动手折风车，体验手的灵巧。 1、教师教学生折风车。 2、在制作过程中，学生可按照自己的方法制作风车。 3、学生展示自己所折的风车。 三．折纸作品展览会 1、学生折出自己喜欢的图形。 2、将自己所折的东西介绍给其他同学，并说说折的方法。 3、搜集学生们所折的东西，召开折纸作品展览会。 四、小结 手是我们身体不可或缺的重要器官，它在我们的生活中发挥着重要的作用，我们除了用手折纸外，还能用手干什么呢？ 第二课时：手与工具 教学目标： 让学生明白手的用处。 让学生体验手与工具的结合。 教学过程： 谈话导入 想想手有哪些用处？ 我们生活中的许多事物是用工具来做成的。手的灵巧在很多时候体现在对工具的使用上。 二、新课展示 1、小组合作完成书第5页上面的调查表。 2、汇报调查表，学生补充。 3、熟悉生活中人们常用的一些工具。小组合作完成书第6页上面的工具图表。教师相机指导。 4、汇报交流，说说这些工具的名字以及用处。 5、师：除了书上这些工具，你还知道平常生活中常用的工具吗？ 6、学生讨论交流。 7、说说对不同工具的使用，结合书第7页