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- 2021-02-03 发布于山东
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2019-2020 学年八年级数学上册《 1.5 等腰三角形的轴对称性》课后作
业( 2) 苏科版
七. 【当堂反馈】分层达标、收获成功
班级 ____________ 姓名 ________ 成绩 ___ _______
1、在△ ABC中,已知点 E 在 BA的延长线上,并且∠ 1=∠2,AD∥BC.
问:△ ABC是什么三角形?为什么?
E
A 1
2
D
B C
2、如图,已知 AC=CD=DA=CB=DE,则此图中共 A
有 个等腰三角形,有 个直角三角形,
1
1
B
C
D
E
AC=2 =
2
.
3、如图, BC=BD,∠ C=∠ D,你能判 断 AC与 AD的长度有什么关系吗?
请说明理由.
A
B
C D
0
4、在四边形 ABCD中, ∠ ABC=∠ ADC=90, M、 N分别是 AC、 BD
的中点,试说明: MN⊥ BD.
D
A
N
M
C
B
八. 【课后作业】及时巩固、查漏补缺
1、 △ ABC中,∠ A=30°,当 ∠ B=
时,△ ABC是等腰三角形。
2、 Rt △ ABC中,如果斜边上的中线
CD=4cm,那么斜边 AB=
cm 。
3、、等腰三角形中,有一个角是
50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是(
)
(A)25°
( B)40°
( C)25°或 40°
( D)以上都不对
4、、若等腰三角形的两边长为
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