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提高学生体质健康水平须知行合一 大江之滨，嘉陵之津，在上午的8∶30分许，伴随着动听的《春之声》舞曲响起，重庆南开中学的学生们高兴地跑向操场集合，开始进行特色的课间操活动。在教师和领操学生的带领下，学生们欢快起舞，随节奏而律动，每天的特色大课间活动南开学子都意犹未尽。 因为特色课间操，重庆南开中学在网络媒体上“走红”了，学校也被网友羡慕地称为“别人家的学校”。 早在2012年，重庆南开中学就抓住《江南style》流行的机会，关注学生个体发展，将流行舞曲引入课间操中，打破了以往课间操仅停留在身体动作本身的局限。继《江南style》之后，重庆南开中学每6～8周推出一套新课间操，包括网络流行舞曲、西方经典舞曲以及民族传统舞曲，如，《小苹果》、维塔斯《歌剧二》、踢踏舞《大河之舞》、藏族的《我要去西藏》、土家族的《太阳鼓》、蒙古族的《策马扬鞭》等一系列健身操。重庆南开中学体育教师赵利介绍说，在具体实施中，体育教师会提前一天培训各班的领操员，全校学生则在课间操时间进行集体学习。从重点动作到特色动作，从单个动作到成套动作，学生通过2天的学练基本可以完整掌握。 同时，在课间操的准备环节，值周的体育教师还会根据自身专项特长带领学生做不同的准备活动，不仅达到充分活动各个关节和身体预热的效果，还能让学生体会到不同运动项目的动作特点，促进身体协调发展。 课间操是学校