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- 2021-02-01 发布于河北
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课题:8 有趣的钓鱼玩具
教学目标
(1)知道磁铁可以直接或隔着一段距离吸引铁和镍。
(2)能用实验的方法观察磁铁能吸引什么,不能吸引什么。
(3)学会尊重他人意见学会倾听,乐于合作和交流。
教学重、难点
教学重点:通过实验,知道磁铁能直接或隔着一些物体吸铁和镍。
教学难点:能较为严谨的开展科学实验,并进行观察和记录。
教学准备:
教具准备:玩具鱼竿、玩具鱼(有铁螺钉)、玩具鱼(无铁螺钉)
学具准备:条形磁铁、小布、铁螺钉、回形针、硬币、橡皮、铅笔、积木、夹子、纸片。
教学过程
一、导入
教师:同学们平时有没有看过鱼竿,鱼竿由哪几个部分组成?(竿、绳、鱼钩)
教师:老师现在拿出来一个玩具鱼竿,你们看它能不能钓起鱼?它明明没有鱼钩为什么还能钓起鱼呢?
教师:我们通过观察鱼竿,发现鱼嘴那里有个小圆片,这个小圆片就是磁铁。
教师:老师通过这个鱼竿去钓另一条鱼,为什么这条蓝色的鱼钓不起来,而这条黄色的鱼却却可以钓起来呢?请同学们一起思考一下这个问题,到底蓝色的鱼为什么钓不起来呢?问题出在哪里呢?
教师:我们一起来观察一下这两条鱼,看看它们之间有什么不同呢?(颜色,外貌,有螺钉,没有铁螺钉)
教师:通过观察,我们发现了能被钓起来的小鱼嘴巴上是有铁螺钉。
教师:同学们,我们刚刚观察了鱼竿发现鱼竿上有磁铁,还有能被钓起来的小鱼嘴上有磁铁。我们知道有磁铁的鱼竿能吸起有铁螺钉
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