2016年九年级物理中考复习教案个人整理版详解.pdfVIP

力的专题复习学案一 力与运动（受力分析） 一、知识性专题 1、力的作用效果：（ 1）力是改变物体 的原因；（ 2 ）使物体发生 。 2、在 内，根据弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度成 ，制成弹簧测力计。 例 1、如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G= 1N，则弹簧秤 A 和 B 的 示数分别为 ( ) A. 1 N ，0 B. 1N ，2N C. 2N ， 1N D. 1N ， 1N 3、重力的公式 ，方向 ；作用点 。 4、摩擦力产生的条件 ：物体相 , 两个物体要发生或已发生 （或有 趋势） , 接触面不 ；摩擦力的方向 。 例 2：如图所示， 用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动， 若将手的握力增大到 8N， 手与水杯之间摩擦力的大小将 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将 水杯总重增加到 2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为 ________N． 5 、相互接触的物体 受力；不相互接触的物体 受力。 6、牛顿第一定律的内容；受力平衡的运动状态有 。 7、二力平衡的条件： ； ； ； 。 二力平衡合力为 。平衡力和相互作用力的区别： 例 3：一个物体同时受到两个力的作用， 这两个力的三要素完全相同， 那么这两个力 （ ） A．一定是平衡力 B ．可能是平衡力 C ．一定不是平衡力 D ．无法判断 例 4：如图所示 , “奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上 , 下列分析正确的是 ( ) A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 8、如果物体静止或匀速直线运动，则一定 。 9、一切物体都有保持 的性质， 叫做惯性； 惯性只与物体 有关。 1 二、运动与力专题 例 1. 如图 3 所示，小球用线系住挂在天花板上静止并与墙面接触， 画出小球的受力示意图。 图 4 例 2. 如图 4 所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。 总结对物体受力分析方法： （1）由物体受力情况确定物体运动状态的变化。 （2 ）由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况 物体不受力作用时怎样运动 : ； 规律： 物体受平衡力作用时怎样运动 :________ _ __ ； 物体受非平衡力作用时怎样运动 :______ __