中小学教师师德师风整改措施工作总结.docVIP

教师师德师风整改措施 通过学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照寻找差距，认真剖析概括起来，存在下列一些不足之处： 首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。 其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。 第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。 以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。 因此，在今后的工作中我们一定要以致富思源、富而思进为动力，加强学习，振奋精神努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，二是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 1、树立几个意识 （1）牢固树立育人先做人，正人先正己的意识，要求别人做到 自己坚决要做到。 （2）牢固树立学校无小事，事事都育人，教师无小节，处处作 表率的意识，以教书育人为本职， （3）牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新