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- 2021-02-01 发布于河北
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班主任座谈会发言稿
班主任座谈会发言稿
在不断进步的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我精心整理的班主任座谈会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任座谈会发言稿
大家好!
对于“强化升学意识,抓好边缘学生”这个话题,我觉得应该从以下几方面做起:
一、定目标。
老师找每个学生,以谈心的方式询问学生准备上什么样的高中?然后老师和学生一起来定目标。不同的学生有不同的目标。比如对于顶尖的学生,我们可以鼓励他们上省会的中学。那就是全河南省的竞争,你是否准备好了?较好的学生我们可以鼓励他们上平顶山的学校!那是全平顶山市的竞争,你的位置在哪里?对于中等学生,我们要求他们能考上统招就不走分配生;对于中等偏下的学生学生,我们鼓励他们走分配生,不让家长托人找关系还要掏高价上学。其余的学生也不能放弃,我们可以抓他们的及格率!老师指导学生定的目标一定是跳一跳,够得着的,不切实际的目标就是去了定目标的意义。
二、多沟通。
沟通包括三方面:
1、和学生的沟通。我一直认为和学生的沟通一定要走进学生心灵,否则这个沟通可能就变成了一种唠叨!沟通的方式也是多种多样的,比如个别面对面的交流,文字的交流,一个鼓励的眼神,甚至是轻轻的一个拍肩膀的动作也是交流和沟通,有时候
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