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最新【精品】范文 参考文献 专业论文 浅谈怎样调动小学生学习英语的积极性 浅谈怎样调动小学生学习英语的积极性 摘 要：兴趣是学习的动力和源泉，是学习最好的老师，教师在教学中要通过各种途径来调动学生学习英语的兴趣，使学生在快乐、有趣、自信的环境中学习英语，从而调动学生学习英语的积极性 关键词：兴趣；教学方法；表扬；英语；课堂气氛 当今世界正处在发展和调整的时期， 中国作为一个和平发展的大国，承担着重要的历史使命和国际责任和义务。 而英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往和科技， 文化交流的重要工具。 学习英语不仅有利于学生更好的了解世界而且也能为他们更好的适应世界多元化，以及信息化奠定基础。 为了做好小学与初中阶段的平稳过渡， 我国从小学三年级开始开设英语课程。因为英语课枯燥乏味， 致使许多小学生不愿或者是不喜欢上英语课。那么怎样才能使孩子们一开始就喜欢上英语课呢？对英语教师而言，激发学生的学习兴趣是非常必要的。 “俗话说兴趣是最好的老师”。 对于儿童来说，由于他们的年龄特征和心理发展水平所处的状态， 兴趣更是他们在学习中的直接动力。因此，为了使儿童学好英语，教师必须注意培养他们学习英语的兴趣。记得有一位教育家说过：“教学艺术的本质不在于传授本领， 而在与激励，唤醒，和鼓舞。”在课堂上， 教师是引导者， 是点拨者，是激励者。教师对学生学习的某一特定过程或特点结果给予正确的