沪教版（上海）物理八年级上册-2.1.1 光的反射 教案 ·.docVIP

初中物理**精品文档** PAGE PAGE 2 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 《光的反射》教学设计 课题 光的反射 课型 新授课 课时 1课时 教学方式 师生互动，自主探究合作 内容 分析 初中光学内容主要有光的直线传播、光的反射、折射现象，光的反射是日常生活中常见的现象，并有广泛的应用。是在学习了光的直线传播的基础上进行的， 是学习平面镜成像的前提条件，因此，本节课内容在光学中处于基础地位。 学情 分析 光的反射学生有一定的生活经验，在小学科学中已经有一定的认识，本节内容的难点是从实验现象中总结出反射定律，以及应用光的反射定律来解释、解决一些实际问题，作光路图的能力要求是比较高的。反射定律是光学中的重要定律，是理解平面镜、球面镜作用的基础，也是本章的重点知识。 学习 策略 根据教材的特点及本校现有的实验器材和学生的实际，本节课采用演示实验及学生分组讨论相结合的方法。鼓励学生分析问题、解决问题，培养质疑、创新精神，充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学原则。 学 ? ? 习 ? ? 目 ? ? 标 知识与技能 1．了解光在一些物体表面可以发生反射 2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义 3．理解反射现象中光路的可逆性 4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射 过