- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                
                       《 艾  青  诗  选     》  习  题  精  选 
                    (一)阅读《黎明的通知 》中的选段,回答问题。 
       ①为了我的祈愿                    照引而来                       ⑦通知眼睛被渴望所 
       诗人啊,你起来吧                   ④我从东方来                     灼痛的人类 
       ②而且请你告诉他们                  从汹涌着波涛的海上                  和远方的沉浸在苦难 
       说他们所等待的已经                  来                          里的城市和村庄 
       要来                         ⑤我将带光明给世界                  ⑧ 请 他 们 来 欢 迎 
       ③说我已踏着露水而                  又将带温暖给人类                   我—— 
       来                          ⑥借你正直人的嘴                    白日的先驱,光明的 
       已借着最后一颗星的                  请带去我的消息                    使者 
1. 用文中原话回答。 
 “黎明”的任务是:我将带光明给世界              / 又将带温暖给人类。 
 诗人的任务是:告诉他们          / 说他们所等待的已经要来。 
2. 借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。 
 “露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间                    , “东方”“海上”则具体说明了“黎 
明”到来的方位地点,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。 
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类                / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。 
诗人希望借助黎明的通知,  去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗,                       扫除萦绕在那些人们心头的 
迷雾、悲观论,让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来,                    准备迎接这  “白日的先驱,光明的使者” 
——黎明。 
( 二) 阅读《 大堰河——我的保姆         》(节选),回答问题。 
       ①我是地主的儿子,                                你: 
       也是吃了大堰河的奶而长大了的                           你的被雪压着的草盖的坟墓, 
       大堰河的儿子。                                  你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦 
       大堰河以养育我而养育她的家,                           菲, 
       而我,是吃了你的奶而被养育了的,                         你的被典押了的一丈平方的园地, 
       大堰河啊,我的保姆。                               你的门前的长了青苔的石椅, 
       ②大堰河,今天我看到雪使我想起了                         大堰河 ,今天我看到雪使我想起了你。 
1. “我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么? 
不矛盾。在诗歌中,        “我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的,在父母心里,我,是个不祥之 
人,在他们那,我,没有享受过父母对孩子的宠爱,甚至还有后来“我”回家后,觉得自己是做了 
                                       1 
父母家的新客了。而在大堰河那,“我”却感受到了父母般的爱,大堰河也将“我”当作亲生的, 
她做着吃乳儿婚酒的梦,这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。 
2. 第②节中写了哪些意象?有什么作用? 
写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象,这些意象让人感觉很悲伤,也透露出“我”对于大堰 
河的愧疚。 
3. 大堰河是谁?作者在诗歌中抒发了怎样的感情? 
大堰河是作者的乳母。 作者通过对自己的乳母的回忆与追思,                   抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、 
感激之情和赞美之
                
原创力文档
                        

文档评论(0)