山丹小学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山丹小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（　　）判断题对错  2：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。 单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论  3：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）。 单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制  4：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（　　）。 单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段  5：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  6：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。 单项选择题A、《义务教育法》B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验  7：在Word编辑