中小学体育工作督导评估指标体系.docVIP

中小学体育工作督导评估指标体系（试行） 宁江区毛都中学 2012年11月10日 一级指标 二级指标 三级指标 自评结果 备注 A1教育管理 B1建立联席会议制度 C1是否建立联席会议制度 是 B2纳入地方经济社会发展规划 C2是否制定下发学校体育卫生工作发展规划 是 B3落实一小时体育锻炼时间 C3体育课开足率 18节/周 C4一小时课外活动落实率 205小时/215天 C5大课间活动落实率 205小时/215天 C6寄宿制学校建立每天做早操制度 是 C7建立高中阶段学生军训制度 C8是否定期进行巡查 是 B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 C9是否建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 是 C10运动会召开率 1次/2次 A2条件保障 B5体育、卫生师资配备与培训 C11体育教师配备率 2人/2人 C12体育教育接受体育教学岗位培训，并取得培训证书的比例 2/2 C13寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校卫生专业人员配备率 C14卫生保健人员定期接受专业培训率 1/1 A2条件保障 B6体育卫生设施设备 C15体育场地达标率 1/1 C16体育器材达标率 1/1 C17学校教室采光照明达标率 1/3 C18学校教室课桌椅配备达标