疫与健康复习ppt演示课件.pptVIP

免疫与健康复习 大屯中学 王丽 一、知识图 二、知识运用 1、传染病及其特性 2、传染病传播的三个环节 3、传染病的预防措施 4、特异性免疫与非特异性免疫组成及其区别 5、抗原、抗体及特性 6、计划免疫原理与免疫功能 三、知识总结 1.[2009年山东省中考]时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也来了狂犬病传播的陷患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是( ) A.抗原、保护易感人群 B.抗原、控制传染源 C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径 2.（2010莱芜） 从去年开始，我市各学校相继进行了甲型H1N1流感疫苗接种，有关说法正确的是( ) A．甲型H1N1流感疫苗属于抗体 B．从传染病防治措施讲，注射疫苗属于控制传染源 C．疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 D．有严重过敏反应的同学，也可接种甲型H1N1流感疫苗 A C 3.（2010日照） 由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中，属于传染病的是( ) A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲 C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血 4.（2